硬核盤點(diǎn)：衡水十三中十件大事！十分精彩！
歲序常易，華章日新。
我們?cè)诨赝凶x懂奮進(jìn)的價(jià)值，
在沉淀中積蓄前行的力量。
這一年，
衡水十三中在“激潛教育”的航道上破浪前行。
從理論構(gòu)建到實(shí)踐深耕，
從名家走進(jìn)來到師生走出去，
每一個(gè)腳印都鐫刻著“解放生命”的信念，
每一個(gè)瞬間都在訴說“激爆潛能”的故事。
此刻，讓我們沿著時(shí)光的刻度，
重溫2025年屬于衡水十三中的十組高光時(shí)刻——
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從實(shí)踐到辭海：
“激潛教育”入典，定義教育新坐標(biāo)
2025年11月9日，一個(gè)值得載入校史的日子。由白祥友書記創(chuàng)立并倡導(dǎo)的“激潛教育”理念，正式被全球最大的中文百科全書——百度百科收錄。從一所學(xué)校的育人探索，到成為可供查閱的公共詞條，這不僅是一個(gè)概念的固化，更是一種教育思想的破圈。它意味著“激潛”二字，從此有了屬于自己的學(xué)術(shù)坐標(biāo)，更昭示著衡水十三中的辦學(xué)實(shí)踐，正在匯入中國(guó)基礎(chǔ)教育的星河。
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泰斗揮毫，墨香寄厚望：
顧明遠(yuǎn)先生親筆題字
筆墨寄深情，期許重千鈞。中國(guó)當(dāng)代教育泰斗、北京師范大學(xué)資深教授顧明遠(yuǎn)先生在深入了解衡水十三中的辦學(xué)實(shí)踐后，欣然提筆，為“激潛教育”親筆題字。先生的筆墨，是一位世紀(jì)老人對(duì)教育本真的守望，更是對(duì)“激潛”理念的最高褒獎(jiǎng)。當(dāng)?shù)赂咄氐慕逃蠹遗c扎根一線的基層探索相遇，那份墨香里流淌的，是對(duì)“喚醒生命潛能”這一教育信條的深深共鳴。
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省級(jí)教學(xué)成果特等獎(jiǎng)：
育人模式的“河北標(biāo)桿”
我校教學(xué)成果《普通高中“激潛教育”育人模式的探索與實(shí)踐》榮獲河北省教學(xué)成果特等獎(jiǎng)。
這一獎(jiǎng)項(xiàng)，是對(duì)過去數(shù)年改革探索最權(quán)威的蓋章認(rèn)定。它證明“激潛”不只是一種浪漫的教育想象，更是一套可復(fù)制、可推廣的科學(xué)育人體系。從課堂變革到德育創(chuàng)新，從教師成長(zhǎng)到學(xué)生蛻變，我們用實(shí)力書寫了一份“把普通變得優(yōu)秀，把優(yōu)秀推向卓越”的河北答卷。
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課題啟航，科研賦能：
“十四五”重點(diǎn)資助課題開題
2025年，河北省教育科學(xué)“十四五”規(guī)劃2024年度重點(diǎn)資助課題——《普通高中激潛教育理論構(gòu)建與應(yīng)用研究》開題會(huì)在我校隆重舉行。從實(shí)踐上升到理論，再用理論反哺實(shí)踐。這一省級(jí)重點(diǎn)課題的落地，標(biāo)志著“激潛教育”正式步入學(xué)術(shù)深水區(qū)。在專家引領(lǐng)與自我革新的雙重驅(qū)動(dòng)下，我們正努力為“潛能喚醒”尋找更科學(xué)的注解，為普通高中特色發(fā)展貢獻(xiàn)“十三中智慧”。
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登上《瞭望》：
向全國(guó)講述“激潛”故事
2025年，由新華社主辦的核心新聞周刊《瞭望》刊發(fā)了《普通高中“激潛教育”路》，新華社客戶端同步發(fā)布，閱讀量迅速攀升。作為國(guó)家級(jí)權(quán)威媒體，《瞭望》的鏡頭第一次如此聚焦這所普通高中的不普通探索。那一刻，衡水十三中的名字與“激潛教育”緊緊相連，從衡水湖畔傳向大江南北，成為全國(guó)教育同行矚目的改革樣本。
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白祥友名校長(zhǎng)工作室：
優(yōu)秀出圈
領(lǐng)航者強(qiáng)，則學(xué)校強(qiáng)。2025年，白祥友書記主持的省級(jí)名校長(zhǎng)工作室在項(xiàng)目驗(yàn)收中獲評(píng)“優(yōu)秀”。作為全省唯一代表，白祥友書記在河北省第二期教育家型校長(zhǎng)培養(yǎng)工程結(jié)業(yè)暨首期省級(jí)名校長(zhǎng)工作室建設(shè)結(jié)項(xiàng)會(huì)議上作典型發(fā)言。從一個(gè)人的成長(zhǎng)，到一群人的共振；從一所學(xué)校的突圍，到區(qū)域教育的引領(lǐng)。白書記用行動(dòng)詮釋：優(yōu)秀的校長(zhǎng)，不僅要辦好自己的學(xué)校，更要點(diǎn)亮更多教育的燈火。
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群星閃耀時(shí)：
九大學(xué)科，33位教師賽場(chǎng)折桂
教師的高度，決定教育的厚度。在衡水市2025年普通高中命題征集與評(píng)選活動(dòng)中，我校教師團(tuán)隊(duì)大放異彩——
張娜、楊洪敏、曹津、顧蕭蕭等9位教師斬獲一等獎(jiǎng)；張文文、郭英翠、李文廣、王京京等10位教師榮獲二等獎(jiǎng)；倪佳、段晶晶、谷大艷、安岳華等14位教師喜提三等獎(jiǎng)。共計(jì)33位教師榮登榜單，覆蓋九大學(xué)科。
這些名字背后，是無數(shù)個(gè)深夜的伏案鉆研，是對(duì)每一道命題的千錘百煉。他們用實(shí)力證明：在十三中，優(yōu)秀的老師從來不是孤峰，而是一整片山脈。
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與大師對(duì)話：
名家進(jìn)校園，視野無邊界
這一年，十三中的講臺(tái)上群星璀璨——
中國(guó)政法大學(xué)羅翔教授講法治信仰，復(fù)旦大學(xué)陳果教授談人生哲學(xué)，中國(guó)心理學(xué)會(huì)理事長(zhǎng)蘇彥捷教授析成長(zhǎng)密碼，戰(zhàn)斗英雄王自焰大校述家國(guó)情懷，國(guó)防大學(xué)李兵教授論國(guó)際風(fēng)云，語文教材課文作者胡勘平教授解文字之美……教育部專家于維濤也走進(jìn)校園，與師生深入交流。
一位位“大先生”的到來，為十三中學(xué)子打開了一扇扇眺望遠(yuǎn)方的窗。思想的碰撞、智慧的啟迪，在少年心中埋下“成為更好的自己”的種子。
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歌聲嘹亮處：
合唱比賽第一名，青春正當(dāng)燃
有一種團(tuán)結(jié)叫“合而為聲”，有一種青春叫“唱響校園”。2025年，在全校矚目的合唱比賽中，學(xué)子們以歌為媒，以情動(dòng)人，斬獲第一名。
當(dāng)燈光亮起，當(dāng)和聲響起，每一張青春的臉龐都在發(fā)光。那不僅是一場(chǎng)競(jìng)技的勝利，更是“激潛教育”在藝術(shù)領(lǐng)域的生動(dòng)注腳——每一個(gè)孩子，都能在屬于自己的舞臺(tái)上，唱出生命的最強(qiáng)音。
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當(dāng)教育遇見未來：
AI遠(yuǎn)足，一場(chǎng)跨越科技的行走
第十五屆衡水湖遠(yuǎn)足活動(dòng)，在這一年迎來了“AI升級(jí)版”——宇樹機(jī)器人與機(jī)器狗驚艷亮相，與三千余名師生并肩同行。這不是一次簡(jiǎn)單的戶外拉練，而是一場(chǎng)傳統(tǒng)與現(xiàn)代的對(duì)話，一次體力與智力的雙重遠(yuǎn)征。當(dāng)少年們與機(jī)器狗擊掌，當(dāng)徒步的汗水與科技的光芒交織，我們分明看見：面向未來的教育，正在十三中的校園里真實(shí)發(fā)生。
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每一份榮譽(yù)都是激潛教育的生動(dòng)注腳，
展望2026，
讓我們點(diǎn)燃更多可能，創(chuàng)造更多奇跡。
