創(chuàng)先爭優(yōu)活動推進階段實施方案

按照省委部署、市委文件要求，扎實推進我校的創(chuàng)先爭優(yōu)工作，更好地發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，凸顯廣大黨員在推動學校科學發(fā)展中的先鋒模范作用，確保此項活動順利開展并得到實效，現(xiàn)結(jié)合我校實際工作情況，特制定具體實施方案。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實胡錦濤總書記“七一”重要講話精神，以“學綱要，促發(fā)展，創(chuàng)先爭優(yōu)上水平”為主題，圍繞“推動教育科學發(fā)展，辦好人民滿意的教育”為目標，借助有效載體，與時俱進，改革創(chuàng)新，在推動科學發(fā)展、促進校園和諧、服務人民群眾、提高教育教學質(zhì)量上下功夫。

二、工作目標

推進階段是深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動承上啟下的關(guān)鍵階段，認真做好這一階段的工作，對于推動我校的創(chuàng)先爭優(yōu)活動深入開展具有至關(guān)重要的作用。加強我校的黨組織建設，爭創(chuàng)“五個好”，爭當“五個模范”，做好“五個帶頭”，在突出節(jié)點、把握節(jié)奏、注重實效上下功夫，不斷把活動引向深入。

三、工作內(nèi)容

學校黨支部緊緊圍繞“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中心工作，結(jié)合我校實際情況，為確?；顒拥捻樌M行，具體實施步驟如下：

（一）承諾踐諾（2010年7月—2011年6月）。我校黨支部和廣大黨員在承諾踐諾活動中要做到以下幾點：

1、設立黨員示范崗和黨員模范班。根據(jù)學校教學和管理的需要，按照學校年度量化考核結(jié)果，設立黨員示范崗，考核在前三分之一的黨員被評為五星級黨員，考核在前五分之一的黨員被評為四星級黨員，把星級黨員的照片張貼在教學樓一樓中庭的宣傳欄內(nèi)，另外還制作了星級黨員黨牌，擺放在優(yōu)秀黨員的辦公桌上；同時還設立黨員先鋒班，根據(jù)每周的班級考核，所有黨員班主任所任班級獲得流動紅旗的，一律懸掛黨旗。通過這些形式，增強黨員意識，促進黨員發(fā)揮先鋒模范作用，引導黨員爭當師德標兵和創(chuàng)新標兵。

2、每位黨員根據(jù)自己所在的崗位及應履行的責任，認真填寫承諾書，按照承諾事項，認真踐行承諾，切實履行職責，充分發(fā)揮黨員的表率作用。

3、獎懲分明，對較好完成承諾事項的黨員予以表彰獎勵，對實施承諾踐諾不力的予以通報批評。

（二）創(chuàng)新活動載體，扎實推進（2011年6月中旬—2012年10月底）。

我校將按照先進基層黨組織“五個好”、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員“五帶頭”的基本要求和“為民服務創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的目標任務，以“強素質(zhì)，鑄師魂，爭創(chuàng)‘三育人’優(yōu)秀團隊，爭當‘三育人’師德標兵”系列活動為載體，從學校實際出發(fā)將活動載體具體化。

通過組織開展“三亮、三比、三評”活動，促使黨支部和黨員在為民服務中轉(zhuǎn)變工作作風，提高服務效能，樹立良好形象，提升教育質(zhì)量。

1、做好三亮，即“亮黨員身份、亮服務標準、亮崗位承諾”。亮黨員身份，要求全體黨員必須佩戴黨徽上崗，辦公桌上擺放黨員的桌牌，公開黨員身份，接受群眾監(jiān)督，并激勵黨員們爭當星級黨員和星級班主任；亮服務標準，每位黨員根據(jù)自己的崗位職責，制定服務標準，并做好落實，學校黨支部定期檢查；亮崗位承諾，把每位黨員的承諾書進行公示，保證黨員們切實履行好承諾。

2、開展三比，即“比技能、比作風、比業(yè)績”。以崗位責任制、以新課改、以深入實施“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化育人工程”、以繼續(xù)深入開展家訪等活動為抓手，開展崗位奉獻活動，學校已經(jīng)組織了黨員知識競賽，下一步將組織黨員示范課，新教師展示課，新課改觀摩課等，組織“強素質(zhì)，鑄師魂，爭當‘三育人’師德標兵”演講比賽，組織黨員教師及其他教師繼續(xù)進行創(chuàng)新家訪活動。以系列活動調(diào)動黨員積極性，激勵教師熱愛崗位，辛勤耕耘，克己奉公，無私奉獻，為太陽底下最光輝的職業(yè)添彩爭光。

3、組織三評，即“黨員互評、領(lǐng)導點評、群眾評議”。學校黨支部將不定期地召開民主生活會，組織黨員進行評議活動，采取發(fā)放測評表、召開座談會等形式組織群眾進行評議，廣泛聽取群眾意見建議。評議結(jié)果要在一定范圍內(nèi)通過適當形式進行公開，接受群眾監(jiān)督，并將評議結(jié)果作為各黨支部和黨員評先評優(yōu)的重要依據(jù)，對評議滿意度低的，要求其分析原因，限期整改。

4、開展“師德教育”活動。學校黨支部開展黨性教育活動，認真學習黨的基本理論，黨的路線、方針、政策，鄧小平理論，三個代表重要思想，科學發(fā)展觀，黨的十七大和十七屆五中全會精神，胡錦濤總書記“七一”重要講話精神，業(yè)務知識，教育政策法規(guī)等。

5、發(fā)揮典型的引領(lǐng)作用。大張旗鼓地表揚在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中表現(xiàn)突出的黨員和師德標兵，要掀起一個學習熱潮，擴大典型影響力。

6、搞好對標定位。要加強黨員干部思想理論建設和解決問題貫穿于創(chuàng)先爭優(yōu)活動的全過程，對照“三育人”優(yōu)秀團隊和師德標兵，對照工作標準，查找自身差距，對查出來的突出問題和需要完善的制度措施，明確整改落實項目，明確整改落實目標和時限要求，明確整改落實具體措施，堅持邊學邊改、邊查邊改，以實際行動辦幾件看得見、摸得著、促進學校發(fā)展的實事。   

7、實施晉檔升級。對照創(chuàng)先爭優(yōu)標準，著眼全面提升，加強黨支部的組織建設，使處于先進的當好標桿、中間狀態(tài)的規(guī)范提高、相對后進的改變面貌，提高全體黨員的整體素質(zhì)，創(chuàng)“五好”黨支部。

四、工作要求

（一）加強組織領(lǐng)導。進一步強化領(lǐng)導責任和工作責任，支部書記要認真履行好第一責任人的職責，拿出足夠的時間和精力，組織支部全體黨員深入查找問題，認真分析問題，提出切合實際的創(chuàng)先爭優(yōu)承諾，廣泛組織黨員群眾進行評議，真正達到找準問題、理清思路、形成共識的目的。

（二）學校黨支部抓好“五個更加注重”。更加注重服務大局，把創(chuàng)辦特色學校與創(chuàng)新學校管理有機結(jié)合起來；更加注重解決實際問題，認真解決制約學校發(fā)展、教師專業(yè)化成長及學生全面發(fā)展的突出問題，校委會成員轉(zhuǎn)變工作作風，多為廣大師生做實事、做好事；更加注重把握節(jié)點節(jié)奏，按照“經(jīng)常有動作、階段有中心、節(jié)點有高潮”的要求開展工作；更加注重加強分類指導，支部成員深入到年級部指導工作，黨群共創(chuàng)窗口單位，切實增強活動的針對性和有效性；更加注重實施正確引導，組織黨員進行理論學習，利用網(wǎng)站、校報、校園快遞、專欄，營造濃厚的理論氛圍，加大宣傳力度，把創(chuàng)先爭優(yōu)和我校的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化育人工程有機結(jié)合起來。

（三）強化工作指導。學校黨支部加強檢查督促指導，嚴把各個關(guān)口，及時發(fā)現(xiàn)和糾正工作中出現(xiàn)的問題和不足；特別是要加強創(chuàng)先爭優(yōu)承諾的落實監(jiān)督，堅持諾必踐、踐必果，做到項項有著落，件件有結(jié)果。

（四）加大宣傳力度。創(chuàng)先爭優(yōu)辦公室對學校各項活動中的好做法、好經(jīng)驗注意總結(jié)提煉，深度挖掘，及時認真地搞好簡報、信息的編發(fā)上報工作。

（五）做到統(tǒng)籌兼顧。學校黨支部要正確處理好完成日常工作與創(chuàng)先爭優(yōu)階段任務的關(guān)系，把創(chuàng)先爭優(yōu)作為推動工作的強大動力，進一步激發(fā)和調(diào)動廣大黨員干部的積極性，努力做到創(chuàng)先爭優(yōu)階段各項工作任務與抓好學校管理工作兩不誤、兩促進。

（六）做好歸納階段工作。及時整理活動開展以來的各項資料，諸如周動態(tài)、簡報、月總結(jié)、階段性總結(jié)、承諾書、黨員自查報告、心得體會等均入檔，整理完善，第二階段基本結(jié)束時，學校黨支部要對本階段工作認真進行“回頭看”，對公開承諾、領(lǐng)導點評、群眾評議、考核評價、評選表彰等進行全面總結(jié)，并將階段工作總結(jié)及時上報市創(chuàng)先爭優(yōu)辦公室。

衡水市第十三中學黨支部

二〇一一年十月十三日