秋天的第一枚“勞動勛章”——直擊十三中學(xué)子秋糧搶收實踐活動第一現(xiàn)場！

金秋十月，是一個豐收的季節(jié)。五谷豐登，瓜果飄香，果實累累，到處是一片豐收的美景。學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下，來到金燦燦的田野里，體驗收獲的喜悅，也體會勞動之辛苦，糧食來之不易。

田間實操：解鎖勞動技術(shù)“密碼”同學(xué)們在老師指導(dǎo)下，分工協(xié)作，逐漸摸索著勞作技巧和節(jié)奏?！氨緛硪詾殛衩字皇橇饣?，沒想到還需要技巧?！薄笔址ㄒ€(wěn)、要快，還要省力，不要被劃傷。”粗糙的葉子略過手掌，干凈的球鞋沾滿泥土，卻擋不住他們收獲的喜悅。

顆粒歸倉：讀懂每一粒糧食的重量一株玉米從播種到收獲，要經(jīng)歷幾個月的生長周期，其間飽含著農(nóng)民的汗水與期盼?！皬那奥犝f過‘晚收三天減產(chǎn)一成’的話，今天才明白‘春種一粒粟，秋收萬顆子’里藏著的艱辛?！鳖櫜簧鲜滞笏嵬矗櫜簧仙眢w疲憊，同學(xué)們在彎腰忙碌間，學(xué)到了課本之外的真知，讀懂了糧食的來之不易。

五育融合：讓勞動精神在校園扎根此次秋糧搶收勞動實踐活動，作為學(xué)校常態(tài)化勞動實踐的一環(huán)，延續(xù)了“五育并舉、實踐育人”的教育理念。春植樹，夏刈麥，秋收糧——時節(jié)有序，知行合一。學(xué)生在實踐中錘煉意志、涵養(yǎng)品格，在青春歲月里種下了尊重勞動，崇尚實干的種子。