行思學悟 聚合共贏 ——白祥友校長工作室兩室聯(lián)動，集中研修活動（一）

夏末秋初綠更濃，兩室互動智慧行。8月20日，河北省省級名校長工作室白祥友校長工作室、賀宇良校長工作室成員相聚一堂，圍繞“知行并進賦能量? 力學篤行共成長”的主題，開展為期兩天的集中研修活動。

兩天時間，八場交流互動，工作室成員的深度交流，碰撞出許多思想火花。研修活動中，在賀宇良校長的指引下，白祥友校長工作室成員一行參觀了北京八一學校保定分校的校園環(huán)境和文化建設，暑期教師成長節(jié)的主題活動。溫馨而充滿藝術氣息、整潔又色彩鮮明的校園張揚著活力和朝氣。

雙方工作室成員在八一榮臻劇場開展了互動交流。衡水十三中黨委書記白祥友做了《學校管理與建設思考》的專題報告，從三種意識分享了衡水十三中的精細化管理，從發(fā)展理念闡釋了學校管理的三個要義和層級，并分享了在激潛教育理論體系指導下，學校成功的教育實踐經(jīng)驗。隨后賀宇良校長做了《高質(zhì)量目標指引下的教育思想與實踐》的專題報告，分享了自教育的源起、三類主體、六個關鍵能力，從頂層設計的角度闡述了學校的一個規(guī)劃、五個體系和六個行動方案。兩工作室還就工作室制度的建設、團隊的發(fā)展、目標規(guī)劃、具體運行深入交談，在思想上形成了許多共識。

行思致遠，砥礪前行，一場學習猶如一次精神的旅行，更新著理念，拓寬著視野，提升著專業(yè)，也必將促進彼此的成長與發(fā)展！