【聚力促成長 課堂展風(fēng)采】衡水十三中開展大公開課大教研活動(一）

為進(jìn)一步提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，提高教學(xué)質(zhì)量，全力打造一支能力過硬、本領(lǐng)高強的教師隊伍，近日，我校開展了高一、二年級各學(xué)科組大公開課大教研活動。

老師們根據(jù)學(xué)生實際情況進(jìn)行了課堂設(shè)計，課前動員、課中鼓勵、課后留白……循序漸進(jìn)，目標(biāo)明確，重難點突出，課堂氛圍活躍，師生配合默契，完美詮釋了“一條主線”“兩個抓手”“四個有”“四個五”的令人心潮澎湃的高效課堂。

公開課結(jié)束后，各學(xué)科組進(jìn)行了集體評課，大家對這次公開課進(jìn)行了總結(jié)交流，一起分享心得感悟，互相借鑒經(jīng)驗，老師們紛紛表示此次公開課令人受益匪淺，拓寬了思路和眼界，學(xué)到了很多教學(xué)經(jīng)驗。

我校一直以來都非常注重教師的專業(yè)化成長，大公開課大教研活動，為老師們搭建了互相學(xué)習(xí)交流的平臺，大家互相切磋，提升自己的綜合教學(xué)能力，力爭為國家和社會培養(yǎng)更多的高素質(zhì)人才。