天津市教育參觀團來賓留言

●短短半天參觀學習，我們親身經歷，目睹了衡水十三中的儒雅大氣。精致的校園文化，精細化的管理水平，高效、生動的課堂教學，年級部的文化，勵志教育以及高二年級的跑操讓我們深受感動。“東風化好雨，潤得滿園春”，祝十三中的明天更加美好！祝十三中的全體師生健康快樂的享受陽光的洗禮和幸福的生活。

——天津市小淀中學副校長宋會順

●來到貴校學訪，首先感到十分震撼。教學工作經驗有序，德育教育細致深刻，體現著影響學生“激爆潛能”的校風校訓，對于我們這種初中學校而言十分值得借鑒。學生朝氣有活力，課堂表現同樣積極認真，真正成為了有理想、有素質的高能力學子，令我十分羨慕。愿貴校學子再創(chuàng)輝煌，在人生道路上實現自己的理想，既會享受生命，又能創(chuàng)造生活。

——天津市小淀中學教師秦雨彤

●隨處都能彰顯教育的力量。每個細節(jié)都體現教育著的用心。師生的精神面貌令人佩服。奮進——為中華之崛起！祝愿衡水市第十三中學勇創(chuàng)佳績！師生健康快樂！

——天津市小淀中學教師楊艷

●文化氛圍濃厚，每個班級都有自己的風格。學習的奮斗目標明確。通過參觀課上和課下活動，能夠看出孩子們的潛力和爆發(fā)力，以及惜時的好習慣。

——天津市小淀中學教師劉娜

●貴校文化氣息濃厚，激情教育提升了學生的自信，激發(fā)了他們的潛能。在激發(fā)學生們潛能的同時又給予正確的引導，真正做到解放生命，激爆潛能，可以說衡水十三中是個很有發(fā)展前景的學校，相信未來的衡水十三中將更加完美！

——天津市小淀中學教師楊新媛

●貴校無處不散發(fā)著濃厚的學習氛圍，包括文化墻、教室內的布置、跑操活動及班主任對同學們的教育和鼓勵，還有隨處可見的名言警句橫幅，我想學生在這種氛圍的熏陶下想不學都難。學生管理很給力，宿舍布置整齊劃一，跑操很是震撼，同學們喊出來的宣泄對高中繁重的學習生活很有好處。

——天津市小淀中學教師石鑫

●該校管理科學嚴謹，師生生活井然有序，不慌亂，生活服務好，學生整體素質較高，有較強的自制、吃苦、適應能力。其中走廊的墻報是學校亮點之一，體現了德育教育在平時細節(jié)之處，在嚴謹教學生活之中不乏溫暖。

——天津市小淀中學教師梁婷

●學校精細化管理讓我感受很深。學生的勵志教育遍布每個角落，學生精神飽滿、自信。

——天津市小淀中學德育主任楊國忠

●貴校環(huán)境優(yōu)美，文化氣息濃重，感謝貴校領導、教師對我們的熱情接待！學校的文化走廊是一抹亮麗的風景，每一處都體現了學生們獨具特色的理念、文化。學生們的宿舍是那么的整潔、溫馨，宿舍配有消毒設施，很是為了學生的安全著想。課堂上師生間精彩的互動是真正的高效課堂。最令人震撼的還是大課間跑操，步調整齊劃一，口號堅定響亮，學校的辦學理念是“激爆潛能”，真正發(fā)揮學生的主動性，才使學生有了如此好的成績，成就了如此響亮的學校。來衡水十三中一道，收獲頗豐。

——天津市小淀中學教師南娜

●感謝學校領導、老師對我們的盛情接待。“不看不知道，一看嚇一跳”通過參觀十三中學的校園文化和老師的動情講解以及教室里傳來的陣陣讀書聲，我被濃濃的學習氛圍感染。處處都散發(fā)著濃濃的求學、文化氣息，反應出該校在教學管理、教學水平等方面取得的優(yōu)異成績。學生的跑操活動反映出學生軍事化管理的高素質，這里的教學環(huán)境優(yōu)雅、整潔，教育教學面貌處處迸發(fā)著生機，是名符其實的優(yōu)質高中學校。通過李主任對十三中這所學校教學理念、學生活動、發(fā)展歷史等詳細介紹，對“發(fā)展才是硬道理”有了更深刻的理解，對“激爆潛能、超越每刻”有了全面的認識。很欣賞學校的這種教學管理模式。

——天津市小淀中學教師郭立新

●在整個過程中，我感受到貴校深厚的文化氛圍，井然有序的管理模式，使我受益匪淺，受益良多。學生們的行為習慣的培養(yǎng)讓我印象深刻，震撼內心，非常值得我學習，望以后有機會再次來貴校學習！

——天津市小淀中學德育員駱麗

●我深刻的被貴校的激情教育所感染，體會到教育的激情，無論從思想還是生活都展現了孩子們的青春活力。到處都是教育，學習、品德很值得我們學習。——天津市小淀中學教師白茹雪

●通過參觀對我無論從思想還是從心靈上都有很大的震撼。震撼于老師們的敬業(yè)，震撼于學生們的有序和自覺主動，震撼于學校的嚴格管理。通過參觀學生們的文化墻設計，讓我看到了孩子們無盡的潛力，看到孩子們美麗的夢想，我相信每一個孩子的美麗夢想都會實現。祝十三中的孩子們夢想成真，金榜題名！祝老師們身體健康，工作快樂。

——天津市小淀中學教師楊洪霞