無私的奉獻，執(zhí)著的堅守——栗健老師醫(yī)務(wù)室輸液堅持閱卷感動師生

緊張忙碌的高三第四次調(diào)研考試結(jié)束了，今天晚上，高三年級部辦公室燈火通明，大家認真批閱試卷，一絲不茍，敬業(yè)精神感動人心。然而，在學校醫(yī)務(wù)室有這樣一幕更讓人不能忘懷：有一個人她左手輸液，右手執(zhí)筆，用心看題，時不時用輸液的手滯笨地去翻動試卷。她的這份認真與執(zhí)著感動了周圍每一個人，大家無不向她投去了尊重的目光。她就是高三年級語文老師——栗健。

栗健老師在我校工作6年，從來到衡水市第十三中學的那一刻起，她就以一種忘我的精神執(zhí)著著，投入著，奉獻著，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，從一位年輕老師成長為學科骨干，為學校的發(fā)展與崛起貢獻了自己的力量。栗健老師身體一向較弱，，曾幾次暈倒，但就在這樣的情況下，她仍然克服困難，堅守在高三畢業(yè)班。兩個月前栗健老師父親因病情惡化去世，為了不耽誤孩子們的課，栗老師忍住心痛，料理完家里事就匆匆地來到了學校，繼續(xù)以飽滿的熱情投入到工作中。近日，栗老師得了重感冒，幾日發(fā)燒不退，扁桃腺發(fā)炎，食物難以下咽。學校領(lǐng)導(dǎo)和同事建議她休息兩天，今天就別參與閱卷任務(wù)了，她說：“還有100多天就高考了，學生病了堅持上課，我為了孩子們，當然要堅守……”就是這種樸實的情感，奉獻的精神支撐她戰(zhàn)勝困難，意氣風發(fā)地堅守在工作崗位上。

像栗健這樣的教師員工，在我們十三中還有很多、很多，她的感人事跡是我校教職工團隊形象的一個縮影和寫照。一個人在自己的崗位上付出一天、一個月、一年，那是一種習慣，而在自己的崗位上執(zhí)著數(shù)年，甚至一生，那就是一種精神，一種堅守的力量。十三中的騰飛崛起，離不開每位辛勤耕耘的老師。相信這樣一批業(yè)務(wù)精干，敬業(yè)奉獻的老師定能讓十三中桃李滿天下。