讓生命與愛(ài)同行——佐文老師大型演講感恩征文作品選（八）
編者按：羊有跪乳之恩，鴉有反哺之情。感恩，這一名詞在人類誕生之際就衍生了。古人說(shuō)，“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”。感恩不僅僅是一種實(shí)際行動(dòng)，更是一種態(tài)度。“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”，學(xué)會(huì)將“小愛(ài)”擴(kuò)散為“大愛(ài)”，讓感恩成為習(xí)慣，融入我們的舉手投足之間，便會(huì)讓生活處處灑滿愛(ài)的陽(yáng)光。
佐文老師大型勵(lì)志演講活動(dòng)震撼人心、蕩滌靈魂，讓同學(xué)們享受到了一次高品位的人生勵(lì)志教育，這也是我校感恩勵(lì)志做人教育的又一有力舉措。關(guān)愛(ài)學(xué)生成人，關(guān)注學(xué)生成才，是我校教育的基本宗旨。最大限度激發(fā)每個(gè)學(xué)生內(nèi)心蘊(yùn)藏的無(wú)限潛能，讓每個(gè)孩子高考不留遺憾，是我們的奮斗出發(fā)點(diǎn)。靜下心來(lái)，請(qǐng)您暫時(shí)摒棄掉浮世的功名利祿，置一杯香茗于幾案，閱讀文字里絲絲真情流露，片片話語(yǔ)深情，總有一句話會(huì)讓你盈滿感動(dòng)的淚水！
感恩——觀后感
12—17班 艾虎
感恩，是什么？是月亮對(duì)星星的占據(jù)的寬容，而使星星肯用自己的光輝襯托月亮的意愿；是大地對(duì)樹(shù)林占據(jù)的寬容而使樹(shù)林肯用自己的鮮綠點(diǎn)綴大地的意愿；是海洋對(duì)河流的占據(jù)的寬容，而使河流肯用自己的流淌充實(shí)海洋的意愿。
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，我們應(yīng)該感恩自己；應(yīng)該感恩父母；應(yīng)該感恩老師；應(yīng)該感恩學(xué)校；應(yīng)該感恩社會(huì)；應(yīng)該感恩集體；應(yīng)該感恩祖國(guó)······
感恩自己，感恩自己的生活環(huán)境，感恩自己對(duì)生活的希望。
感恩父母，感恩父母給予我們生命和愛(ài)。
感恩老師，感恩老師給予我們的綿綿教誨。
感恩學(xué)校，感恩學(xué)校的嚴(yán)厲和關(guān)愛(ài)。
感恩社會(huì)，感恩社會(huì)對(duì)我們?nèi)松膸椭?/p>
感恩集體，感恩集體對(duì)我們未來(lái)的指導(dǎo)。
感恩祖國(guó)，感恩祖國(guó)給我們創(chuàng)造的學(xué)習(xí)環(huán)境。
每個(gè)人都需要感恩。
感謝佐文老師來(lái)我校給我們帶來(lái)的激情演講，是這演講將我內(nèi)心深處所潛藏的意識(shí)喚醒，所以首先要感恩佐文老師。
讓生命與愛(ài)同行
12—17班 袁夢(mèng)
時(shí)近寒秋，很少有如同那天的天氣，陽(yáng)光明媚的下午，陽(yáng)光暖暖地照著大地，我們沐浴著陽(yáng)光來(lái)聽(tīng)佐文老師的演講。
佐文老師的演講觸動(dòng)了我心中的那根最敏感的神經(jīng)，使我的感觸頗深，一切都源自于那心靈的震撼吧！
真愛(ài)無(wú)形，大愛(ài)無(wú)聲……
感恩祖國(guó)。我們的祖國(guó)日益強(qiáng)大，作為一個(gè)中國(guó)人感到十分的驕傲。也許吧，作為90后的我們是祖國(guó)的未來(lái)，但是，人們說(shuō)90后是在蜜罐里長(zhǎng)大的，是溫室里的幼苗，我們是軟弱的一代！面對(duì)今天的釣魚(yú)島事件，是一個(gè)曾經(jīng)踐踏我們國(guó)家的一個(gè)小國(guó)再次向我們發(fā)起挑戰(zhàn)，這也許就是多年后的一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的征兆，我們作為新一代青年，不能像別人說(shuō)的那樣是軟弱的一代人，我們應(yīng)懷著一顆感恩的心，為立下中華之崛起而讀書(shū)的誓言！
感恩老師，懷揣著自己的夢(mèng)想來(lái)到了這個(gè)充滿夢(mèng)想的校園。在這里，除了與同學(xué)相伴，那陪伴我們最多的人就是老師了。忘不了軍訓(xùn)期間陪伴我們每天的老師幫我們倒水，鼓勵(lì)我們勇敢堅(jiān)強(qiáng)，忘不了每天陪伴于我們深夜的老師?？赐デ盎ㄩ_(kāi)花落，望天邊云卷云舒，春夏秋冬，周而復(fù)始，萬(wàn)物皆在變化，唯有辦公桌前老師忙碌的身影定格在那兒，形成了一道美麗獨(dú)特的風(fēng)景線，感謝我們的老師，我們的恩人！
感恩父母！10月1日的假期過(guò)得忙忙碌碌，我是一個(gè)生長(zhǎng)于農(nóng)村的女孩，這幾天正是秋收時(shí)節(jié)，每天忙碌于田野間，幫助爸媽干活。我深深地體會(huì)到了爸媽的不易，父母給予了我們生命，十月胎恩重，三生報(bào)答輕。也許處在逆反期的我，經(jīng)常與爸媽頂嘴，還嫌他們嘮叨，總是幻想著有一天可以無(wú)拘無(wú)束的生活，那天佐文老師說(shuō)：“孩子，你們還有父母每天嘮叨你們，可是有的人連聽(tīng)的機(jī)會(huì)也沒(méi)有啊，現(xiàn)在父母還在身邊，好好珍惜吧！”是啊，我覺(jué)得，自己是一個(gè)幸運(yùn)的孩子！
懷著一顆感恩的心，讓生命與愛(ài)同行！花若能言，口吐芬芳；愛(ài)若能言，心香彌漫！
感恩
11—2班 趙思
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)一曲感恩的樂(lè)章，那是落葉對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫(huà)出一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩！
一場(chǎng)演講，讓我對(duì)生命，對(duì)大愛(ài)有了真正意義上的理解，常懷一顆感恩的心，讓所有關(guān)心你的人知道你長(zhǎng)大了。
母愛(ài)，這一縈繞千古的話題，而又有誰(shuí)真正懂得她呢？看不見(jiàn)，也摸不著。在花開(kāi)花落中，生生滅滅，終不消逝。一生相伴的盈盈笑語(yǔ)，漂泊天涯的屢屢思念，兒女病時(shí)的切切焦灼，兒女成長(zhǎng)的殷殷期盼。
成長(zhǎng)的日子中，幾分歡笑，幾分哭泣，幾分得失，但母親的愛(ài)護(hù)只增不減。從呱呱落地，母親的視線從未離開(kāi)過(guò)自己一眼，母親是時(shí)間最重要的角色，就像上帝一樣，也許就是上帝的化身，在每時(shí)每刻都給我們無(wú)盡的呵護(hù)，滿足我們大大小小的要求。我明白這一切都是恩賜，我們需要做的，就是用我們現(xiàn)在的力量去回報(bào)她，揮灑心中感恩的熱血。十幾年的含辛茹苦，母親無(wú)悔，母親開(kāi)心，因?yàn)橛幸惶炷銜?huì)長(zhǎng)大，你會(huì)懂事。
父親說(shuō)過(guò)，我是他生命的延續(xù)，他的希望是我有所成就，從未放棄，也不能放棄，勇往直前，闖一闖。
美國(guó)作家寫(xiě)過(guò)一篇題為《母親的價(jià)格》的文章，指出如果母親的日常工作可獲薪水，合理的年薪約為6萬(wàn)美元。母親們做這些工作，做得細(xì)膩，做的純粹，樂(lè)此不疲，頭發(fā)做白了，腰板做彎了，眼睛做的昏花了，她們毫無(wú)怨言，子女們?cè)谙硎苣笎?ài)的同時(shí)，不知不覺(jué)之間，已經(jīng)欠下了母親那么巨大的一筆薪水。
其實(shí)不管是母愛(ài)父愛(ài)，還有其他親人、老師對(duì)我們付出的愛(ài)，都無(wú)法用金錢來(lái)衡量，只有我們珍惜，才會(huì)真正體會(huì)其價(jià)值！
讓生命與愛(ài)同行——感恩
12—8班 陳可佳
為中華崛起而讀書(shū)。——周恩來(lái)
——題記
2012年9月29日下午，學(xué)校組織了一次“讓生命與愛(ài)同行”佐文老師的演講。我想這是我作為十三中一名學(xué)子的榮幸。
烈日當(dāng)空，陽(yáng)光毫不留情地灑下，3000多名學(xué)子整整齊齊地在操場(chǎng)上排列坐著。可以想象該是多么的壯觀。人們都在仔細(xì)聆聽(tīng)著佐文老師的演講。時(shí)而激動(dòng)，時(shí)而悲傷。我看到了同學(xué)們的淚水和懺悔的表情（當(dāng)然也包括我）。所以我一輩子都不會(huì)忘記。
因?yàn)槲叶耍?/p>
學(xué)校——
“學(xué)校”一個(gè)神圣而又令人憧憬的地方，即使時(shí)不同的環(huán)境，不同的級(jí)別，不同的地方，但他們的目的卻只有一個(gè)——培養(yǎng)人才，報(bào)效祖國(guó)。
學(xué)校給了我們無(wú)限的知識(shí)，給了我們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，總而言之學(xué)校時(shí)我們學(xué)習(xí)的搖籃，是一個(gè)幫我們展翅飛翔的港灣。
老師——
“一日為師，終生為父”，老師在我心中的地位就是這樣的，因?yàn)槔蠋熞恢本褪窃跓o(wú)私的教導(dǎo)著我們，超乎父母般的關(guān)照。他們是除了父母之外，我們身邊做親的人了，所以我們離不開(kāi)他們。
老師們起早貪黑，因?yàn)橐o學(xué)生們上課，總是很難見(jiàn)到自己的家人，甚至都沒(méi)有時(shí)間管自己的孩子。作為一名高中生的我，甚至有時(shí)都會(huì)想家，更別說(shuō)是個(gè)小孩子了。
小的時(shí)候，我也幻想過(guò)自己會(huì)成為一名老師，因?yàn)楹苡字傻母杏X(jué)老師是很偉大的，現(xiàn)在才明白老師是多么的辛勞！
父母——
“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”。羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。更何況我們呢？我們又該怎樣報(bào)答父母呢？
要說(shuō)世界上最偉大、最辛苦的人就算他們了。含辛茹苦把我們撫養(yǎng)成人，為我們操了很多心，卻不求我們?nèi)魏位貓?bào)的人，無(wú)私地為我們奉獻(xiàn)了這么多，也讓我們懂得了很多。
而我——
所要做的就是用自己的真實(shí)行動(dòng)，去報(bào)答那些有益于我的人，他們將是指引我走向成功的人。
懷揣著一顆感恩的心，讓自己的生命充滿愛(ài)，更要讓自己的未來(lái)充滿愛(ài)，我要為中華之崛起而讀書(shū)。
感恩老師
12—8班 張晨靖
學(xué)會(huì)感恩是為了擦亮蒙塵的心靈，而不致麻木；學(xué)會(huì)感恩，是為了將無(wú)以回報(bào)的付出永銘于心。鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它生長(zhǎng)；蒼鷹感恩于藍(lán)天，因?yàn)殚L(zhǎng)空任它搏擊；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮厥顾呗?；我感恩我的老師，因?yàn)槔蠋煷蜷_(kāi)了智慧的大門(mén)，讓我在知識(shí)的海洋里遨游。在我成長(zhǎng)的歷程中，您濃濃的師愛(ài)一直相伴左右。
一塊普通的黑板，如果被人傾注了畢生的心血，就會(huì)成為一盞明燈，照亮你的人生；一根平凡了粉筆，如果被人灌注了整個(gè)心底的愛(ài)，就會(huì)變成魔棒，指點(diǎn)你命運(yùn)的征程。
當(dāng)我懷著恐懼的心情第一次踏入這個(gè)校門(mén)時(shí)，老師您陽(yáng)光板的笑容給我以安慰，您將我那種畏懼的心里帶離學(xué)校，帶我走進(jìn)了豐富的校園，也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。
當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)一道難題時(shí)，您細(xì)心細(xì)致的給我講解思路。您帶走了我的疑惑，幫我理出了做題的思路。
當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)，您意味深長(zhǎng)地教我做人的道理，您將我那顆幼稚無(wú)知的心靈帶進(jìn)了正確的道理中，堅(jiān)定了我日后的信念，也帶進(jìn)了生活中。
我終于明白：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的道理，因?yàn)槟鶑氖碌氖聵I(yè)，還默默地奉獻(xiàn)和無(wú)私地犧牲。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您，我的老師，感謝您為我所做的一切。將來(lái)，無(wú)論我成為參天大樹(shù)還是無(wú)名的小草，我都將人生的翠綠把祝福送給您——我的老師。
感恩
12—8班 李婷
學(xué)校里舉行了“讓生命與愛(ài)同行”的演講會(huì)，著名的佐文老師親自為我們演說(shuō)，激情滿懷的佐老師為我們上了使我們心靈為之震撼的一課。
佐文老師告訴我們：要愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)老師，愛(ài)父母，愛(ài)自己！
“每天早上應(yīng)該給父母一個(gè)問(wèn)候，給妻子一個(gè)擁抱，給老師一個(gè)掌聲”,“一個(gè)學(xué)生要想獲得很高的成績(jī)，首先要愛(ài)自己的老師，愛(ài)自己的學(xué)校”，“一個(gè)人所接受的教育，20%來(lái)自社會(huì)，30%來(lái)自父母，剩下的一半則來(lái)自老師”。
老師，人生旅途上，您豐富了我的心靈，開(kāi)發(fā)了我的智力，為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您，老師！
春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲息消失在泥土中。老師，您就是滋潤(rùn)我們心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您。
假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮！
老師，感謝您用生命之光，照亮了我人生的旅途。
教育的解釋：“教是孝的文化傳承，育古代同毓，是母親每天流著鮮血把我們帶到這個(gè)世界上來(lái)”，“一個(gè)人一生大約需要吸取母親乳汁800斤，而母親的乳汁是白雪，是從母親骨子里流出來(lái)的”。
母愛(ài)如水，溫柔細(xì)膩，天下唯有母愛(ài)是最純真的不求回報(bào)的，也是最無(wú)私的。
佐文老師讓我們緊握拳頭，大喊“爸爸媽媽，我愛(ài)你們，爸爸媽媽，我愛(ài)你們”直到全身充滿力量為止，全場(chǎng)響聲震天，每個(gè)人都知道了只有父母是最愛(ài)我們的人。
“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”，而人也應(yīng)該有盡孝之念，我們應(yīng)該從現(xiàn)在的小事去感恩父母，回報(bào)父母?；貓?bào)也不一定是物質(zhì)上的，更多是精神上的。
父母是我們的第一任老師，從一個(gè)孩子呱呱墜地那一刻起，他的生命就傾注了父母無(wú)盡的愛(ài)與祝福?；蛟S，父母不能給我們奢華的生活。但是，他們給了我們一個(gè)人一生中不可替代的東西——生命。
讓生命與愛(ài)同行
12—8班 李闊
初次聽(tīng)到佐文老師的演講，真讓人終身難忘。
他的每句話都直直地沖進(jìn)我的大腦，他說(shuō)的每個(gè)例子都深深地印在我的心中。因?yàn)樗?，我知道了感恩學(xué)校和老師。
從小到大，學(xué)校一直陪我走到了現(xiàn)在，已經(jīng)有十年的交情了。在學(xué)校里，我知道了宇宙、了解了太陽(yáng)和地球，知道了人的進(jìn)化，懂得了太多太多的知識(shí)，這一切全來(lái)自我的老師們。
這個(gè)世界上除了我的親人，最親的莫屬我敬愛(ài)的老師們。老師是辛勤的園丁，澆灌著祖國(guó)的未來(lái)。佐文老師講了許多老師用生命保護(hù)學(xué)生的事例，我被深深地感動(dòng)了。老師是這個(gè)世界上最圣神偉大的職業(yè)。
老師的工作是非常累的。因?yàn)樗麄冎溃好恳粋€(gè)學(xué)生對(duì)于學(xué)校來(lái)說(shuō)是千分之一，對(duì)于班級(jí)來(lái)說(shuō)是幾十分之一，而對(duì)于家庭來(lái)說(shuō)卻是百分百。老師們教育的是每個(gè)家庭的未來(lái)。
最累的當(dāng)屬班主任了，他們每天比我們起的要早，睡得要遲。而且下課后要經(jīng)常去教室看我們，看看哪個(gè)同學(xué)有困難，哪個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)上有不懂的問(wèn)題。
正是由于老師的敬業(yè)，我們的學(xué)習(xí)和生活才得以順利進(jìn)行。
我要學(xué)會(huì)感恩學(xué)校，感恩老師，首先我就要用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)回報(bào)老師。
在演講會(huì)上，我們師生搭建了情感的橋梁，流下了感動(dòng)的淚水。我們?nèi)嗤瑢W(xué)擁向老師，將老師拋向空中，他們是最幸福的人。
“老師，我愛(ài)您”流著感動(dòng)的淚水，學(xué)生們用盡全力呼喊著，似乎不震動(dòng)天就無(wú)以表達(dá)自己滿腔的情感。老師們?cè)谶@一刻早已泣不成聲，他們看到了學(xué)生們的真誠(chéng)。
最后，我們用中國(guó)傳統(tǒng)禮儀——鞠躬來(lái)感謝老師。鞠躬持續(xù)了十秒鐘，但這又怎么能回報(bào)老師給我們的愛(ài)？這只能算我們的一個(gè)心意罷了。
讓生命與愛(ài)同行，讓感恩永駐心間。懷著一顆感恩的心，未來(lái)就不再迷茫，生活就不再枯燥。
這真是一次“價(jià)值百萬(wàn)的演講”。
感恩學(xué)校
12—8班 韓欒青
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的填空飄蕩，繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情，因?yàn)楦卸鞑拍茏屛覀兌蒙恼嬷B。
我熱愛(ài)我的學(xué)校，這里的一草一木都見(jiàn)證了我從稚嫩到成熟的歷程，這是一片讓每一位教師都快樂(lè)成長(zhǎng)的沃土，感謝命運(yùn)，把我與這片沃土緊緊相連。
我第一次邁進(jìn)十三中的感覺(jué)至今記憶猶新：嶄新的教學(xué)樓，嫩青的草坪，鮮紅的花兒….那是多么的朝氣蓬勃啊！學(xué)校，就像一座城堡，就像美麗的天堂，就像一個(gè)溫暖的家….在學(xué)校的生活中總會(huì)有一張張的笑臉，即便是一次微微的相助，在我們最艱難的時(shí)刻，也溫暖著我們，讓我們的心靈燃起明艷如燈的華光。
從苦心孤詣謀求學(xué)校發(fā)展的白校長(zhǎng)，到團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教師，他們耕耘的一點(diǎn)一滴無(wú)不讓我們感動(dòng)，因?yàn)樗麄冋眯袆?dòng)和智慧實(shí)踐著自己對(duì)教育事業(yè)的承諾，他們正用汗水和靈魂勾勒著自己生命的軌跡！這里，活躍著一支昂揚(yáng)銳氣的教師隊(duì)伍，他們以“高尚的道德情操、精湛的教學(xué)藝術(shù)和博學(xué)的文化和知識(shí)”教書(shū)育人；用心靈之火，點(diǎn)燃火紅的青春；用人類崇高的感情播種春天，播種理想，播種希望；講臺(tái)上，書(shū)桌邊，撒下了心血點(diǎn)點(diǎn)，潤(rùn)花蕾，育桃李，拳拳赤誠(chéng)一片….豐碩的教學(xué)成果贏得了家長(zhǎng)的廣泛贊譽(yù)。
學(xué)校還給我們提供平臺(tái)，讓我們有了廣闊的發(fā)展空間和展示平臺(tái)。學(xué)校把我們?cè)趯W(xué)校的生活都記錄了下來(lái)，讓家長(zhǎng)更好的了解我們?cè)谛Ｉ?。在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)大空間里，我們不僅在學(xué)習(xí)著，思考著，耕耘著，也在交流著，成長(zhǎng)著，收獲著！
學(xué)校是我成長(zhǎng)的搖籃，學(xué)校是我知識(shí)的殿堂，無(wú)論走到海角天涯，我永遠(yuǎn)不會(huì)將你忘…..
感恩父母
12—8班 韓欒青
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜…”。世界上有許多讓我感謝的人們，而我最要感謝無(wú)私奉獻(xiàn)、不辭辛勞、那熾熱的心總是向著我的爸爸、媽媽！
佐文老師說(shuō)過(guò)：父母把我們帶到這個(gè)世界，無(wú)論工作多么低賤，無(wú)論生活多么窮困，每一位為人父為人母者都傾其所有，無(wú)私的把愛(ài)奉獻(xiàn)給了自己的孩子。而孩子成功后，往往忽略了父母的存在，忙于事業(yè)的打拼，疏于照顧父母。當(dāng)父母走進(jìn)了天堂，才知道了父母的重要。孩子們，家長(zhǎng)們，趁父母還健在，多陪他們嘮嘮嗑，多為他們做點(diǎn)兒家務(wù)。羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義，動(dòng)物生靈尚且如此，何況我們高智慧的人呢？
聽(tīng)到這些我已淚流滿面，是啊，我是幸福的，父母更是偉大的，我們應(yīng)該做到“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”。如果沒(méi)有父母最博大、最無(wú)私的愛(ài)，傾具所有的真愛(ài)、所有的情感來(lái)灌注，絲毫不顧及自己的勞苦和艱辛，我們就沒(méi)有今天的幸福生活。
父愛(ài)像冰河，表面是冷峻的，心里卻流淌著溫情；母愛(ài)如海，是我們生命靈動(dòng)的源泉，她給予我們堅(jiān)韌、豁達(dá)、慈愛(ài)、寬宏和力量。父母的愛(ài)，給了我們生活的勇氣、前進(jìn)的動(dòng)力以及遠(yuǎn)航的信念。
讓我們懷有感恩的心去面對(duì)父母吧，因?yàn)槲覀兿胍黄瑯?shù)葉，父母卻給了我們整個(gè)藍(lán)天！
感恩父母
12—8班 連紫瓊
當(dāng)父母的雙鬢已斑白，當(dāng)歲月這柄無(wú)情的刀在他們的臉上刻上深深的皺紋，我意識(shí)到我的爸爸媽媽隨著時(shí)間的推移漸漸的老了?？v然他們不再年輕，縱然終日繁忙，縱然青絲換上了白發(fā)，他們依舊無(wú)悔…..
小時(shí)候，年幼無(wú)知，看到自己喜歡的東西一定要買，卻不考慮父母的感受，而且處處以自己為先。初中知道送父母一些禮物，明明是很普通的東西，父母卻保留久久。高中，長(zhǎng)大了，成了青少年，懂得東西也多了，聽(tīng)了佐文老師的演講，內(nèi)心深處的那最柔軟的地方深深的刺痛。父母為我們付出了那么多，我們卻不知感恩，反而認(rèn)為理所應(yīng)當(dāng)，我陷入了沉思….
古時(shí)候，大舜孝動(dòng)天地，董永賣身葬父，王祥為母臥寒冰，還有神話《寶蓮燈》中沉香劈山救母的故事足以讓我們明白：古人尚能如此的至孝，而我們這些作為新世紀(jì)的人更應(yīng)該學(xué)習(xí)這種與孝心同行——學(xué)會(huì)感恩。
其實(shí)父母對(duì)我們的要求真的很低，哪怕說(shuō)一句噓寒問(wèn)暖的話，做一件簡(jiǎn)單的家務(wù)，遞上一張優(yōu)異的成績(jī)單，他們都會(huì)感到欣慰和滿足。
佐文老師一句話說(shuō)的很對(duì)，他說(shuō)，人最大的心愿就是六十多的時(shí)候，回家喊一聲“爸爸媽媽”。很多人小時(shí)候跟媽媽說(shuō)：“我長(zhǎng)大后要給你買好多好多的零食”，跟爸爸說(shuō)：“我長(zhǎng)大后一定掙好多好多的錢給你花。”可是當(dāng)我們成功的時(shí)候，父母卻不在了。“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不在。”與其當(dāng)父母不在時(shí)再責(zé)備自己沒(méi)能好好的孝敬他們，不如在此時(shí)，多付出一份行動(dòng)，盡自己的一份孝心。
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩父母，用一顆感恩的心去對(duì)待父母，用一顆真誠(chéng)的心去與父母交流，不要再認(rèn)為父母是理所應(yīng)當(dāng)幫我們做任何事情的，他們把我們帶到這美麗的世界，已經(jīng)是足夠的偉大，并且把我們養(yǎng)育成人，不求回報(bào)。
感恩吧！感謝父母給予的一切。
感謝老師
12—08班 陳婷婷
教師，辛勤的園?。涸诠?jié)日到來(lái)的時(shí)刻，我真誠(chéng)地向您道一聲：節(jié)日好！
清晨，朝霞染紅了東方魚(yú)肚白，成群結(jié)隊(duì)的孩子們歡蹦的來(lái)到校園。“老師，您早！”、“老師，您好！”這一聲聲清脆的聲音，充滿著無(wú)比的敬意和信賴。當(dāng)您邁著輕快的步伐登上講臺(tái)，娓娓的向我們講述著人類的智慧和理想的時(shí)候；當(dāng)您從那一張張?zhí)煺娑譅€漫的臉頰上似乎聽(tīng)到孩子們那發(fā)自肺腑的聲音：“老師，我懂了”的時(shí)候，您的心就像蜜糖一樣甜！老師，您用真誠(chéng)、用智慧贏得了人們的愛(ài)戴和尊敬。
有人把您比作蠟燭，因?yàn)槟悄菢拥膱?zhí)著，有多少熱發(fā)多少光，甘心為人類貢獻(xiàn)光明。是啊，燃燒自己，照亮別人的自我犧牲精神，不正是您崇高的品格嗎？有人把您比作蜜蜂，因?yàn)槟簧荚谛羷诙鵁o(wú)私地勞作，不知為人間釀造了多少甜蜜。有人還把您比作一盞盞知識(shí)海洋的航標(biāo)燈；比作一塊塊通往文明之路的階石；比作一架架供人攀登的扶梯；比作一滴滴清亮亮的泉水……
啊，老師，百花園中辛勤的園丁。您的心血和汗水是不會(huì)白白付出的，當(dāng)一棵棵幼苗長(zhǎng)成參天大樹(shù)，您的內(nèi)心是無(wú)比的自豪，因?yàn)檫@里面有您付出的艱辛！
老師，您好！您所從事的是太陽(yáng)底下最神圣、最崇高、最光輝的職業(yè)，您的生活就是一首歌。為了祖國(guó)的未來(lái)，為了人類的和平美好，為了二十一世紀(jì)的輝煌，在國(guó)慶節(jié)到來(lái)之際，我衷心的祝福您安康如意！
母校，我成長(zhǎng)的搖籃
12—7班 張子默
如果，你問(wèn)我世上最難忘記什么？我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：“母校”。如果問(wèn)我世上最令人懷念的是什么？我還會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：“母校”。
母校是什么？如果問(wèn)你，你可能會(huì)被問(wèn)住。但我可以回答你，雖然不是我說(shuō)的，但我非常認(rèn)同。“母校是什么？母校就是你一天罵幾遍都不解氣，但不許別人罵一遍的地方。”
我愛(ài)母校，因?yàn)樗粌H給了我淵博的知識(shí)，更教會(huì)我做人的道理，是她讓我放飛遠(yuǎn)大的理想，走向無(wú)比寬闊的天地。
山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鳥(niǎo)，方成其廣袤；學(xué)生感恩母校，方成其棟梁。
我的母校，我終生懷念眷戀的地方。當(dāng)我們金榜題名，她會(huì)為我們驕傲，會(huì)因我們而自豪；當(dāng)我們名落孫山，她會(huì)為我們悲嘆，會(huì)因我們而黯淡。所以，我們要努力學(xué)習(xí)！
今天，我們以十三中為驕傲！
明日，十三中因我們而自豪！
在我們這個(gè)迷茫的年齡，母校，您是我們最可靠地向?qū)В?/p>
十三中，我們成長(zhǎng)的搖籃！我感恩于您，我的母校！
母校，我成長(zhǎng)的搖籃
12—7班 劉夢(mèng)園
離開(kāi)了家，我走進(jìn)了十三中。這是一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的地方。我可以自由的像馬兒一樣，飛奔在操場(chǎng)上，感受這片熱土帶給我的震撼與激情。
每天早上與同學(xué)們一起跑操，我的心像是和同學(xué)們的心緊緊地?cái)Q到了一起，隨著同學(xué)們氣壯山河式的吶喊，體內(nèi)的血液也隨之沸騰。我明白了，與別人同心協(xié)力的重要性，我明白了集體的重要性。
回到教室，同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲傳到我的心中，心情不由得愉快起來(lái)，高興的與同學(xué)們一起背誦，我們像是在和時(shí)間賽跑。“時(shí)間就像海綿里的水，擠擠就有了。”我們不浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間，因?yàn)槲覀冊(cè)谙驂?mèng)想前進(jìn)。我明白了時(shí)間的重要性，明白了時(shí)間是一去不復(fù)返的。
當(dāng)同學(xué)們排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍打飯時(shí)，手中不忘拿著自己的小冊(cè)子，認(rèn)認(rèn)真真的在記憶，利用的是邊角余料的時(shí)間，不由得心生感慨，同學(xué)們是怎樣的努力，怎樣的奮斗，我要努力奮斗，不能讓他們落下。
經(jīng)過(guò)這短短一個(gè)多月的學(xué)習(xí)，我很感謝我的母校，她讓我明白了團(tuán)結(jié)就是力量，與別人合作很想重要，光陰一去不復(fù)返，抓緊時(shí)間，努力奮斗！
母校，就像是我的另一個(gè)家，有我們的大家長(zhǎng)，那些敬業(yè)的，愛(ài)我們的校長(zhǎng)和老師們。他們是那樣的辛勞，每天起早貪黑；每天，當(dāng)我們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，他們還伏在桌前細(xì)心的批改作業(yè)。雖然有時(shí)對(duì)我們嘮叨不斷。但是，那是對(duì)我們愛(ài)的表現(xiàn)。
每天站到講臺(tái)上，一站就是好幾個(gè)小時(shí)，他們不累嗎？他們也累，可是當(dāng)看到我們那一雙雙渴望得到知識(shí)，學(xué)到知識(shí)的眼睛時(shí)，他們忘卻了。他們不覺(jué)得累，特們又開(kāi)始不厭其煩的教導(dǎo)我們。
我的生命，因父母的存在而存在；我的友誼，因朋友的存在而存在；我的夢(mèng)想，因十三中的存在而存在。我以十三中為榮，以后十三中以我為榮！
親愛(ài)的十三中，我的母校，您的孩子愛(ài)您。
生命中的一朵花
12—7班 孫一鑫
你一個(gè)人，來(lái)這個(gè)世上走一回，在世上待幾十年，最終帶著一份每個(gè)人特有的感情走向一個(gè)新開(kāi)始。
不要忘記，你的周圍，有許多人關(guān)注著你，想著你，在這個(gè)世上，你不僅僅是一個(gè)獨(dú)立、孤單的個(gè)體，你還有我們這些學(xué)生，還有無(wú)論如何也割舍不掉的親情，所以，在你做事的時(shí)候，不要弄得身心俱疲，既傷了自己，又傷了關(guān)心你的人。
每時(shí)每刻，你都一定要記得：我們希望你快樂(lè)，希望你每天都露出燦爛的微笑。那片笑聲會(huì)讓我們想起那些花兒，靜靜地為我們開(kāi)在生命的每一個(gè)角落。
我們對(duì)未來(lái)充滿期待，充滿了幻想，卻對(duì)腳下的路十分迷茫，是你在為我們注入新的血液，抹去我們心中的茫然。曾經(jīng)有一個(gè)老師調(diào)侃地說(shuō)：“其實(shí)老師最不講理，整天逼著學(xué)生在做他們不愿干的事，整天在做出力不討好的事。”您也有過(guò)那樣的想法吧。但您還是心甘情愿地出力，卻只得到了一點(diǎn)微薄的工資。
我們和您一起在寬敞明亮的教室里宣讀著我們的誓言，可是我們明白，只有努力，那些誓言才不會(huì)如氣泡般易碎，而守護(hù)我們這些誓言不破碎的，一直是您。
感謝您——我的老師!感謝您曾陪我們一起怒放！
致老師的一封信
12—7班 徐靖嘉
親愛(ài)的李老師：
您好！
經(jīng)過(guò)這一個(gè)多月的相處，我漸漸地讀懂了一個(gè)真實(shí)的您，一個(gè)完美的您！
永遠(yuǎn)也忘不掉入學(xué)時(shí)見(jiàn)到您的第一面；永遠(yuǎn)也忘不掉您對(duì)我們的第一聲叮囑；永遠(yuǎn)忘不掉您在塵土飛揚(yáng)的訓(xùn)練場(chǎng)上頂著烈日與我們一起軍訓(xùn)；永遠(yuǎn)忘不掉您對(duì)我們的嚴(yán)格、寬容、鼓勵(lì)；永遠(yuǎn)忘不掉跑操前您的聲聲教誨；永遠(yuǎn)忘不掉……是您，將我們帶入了美妙的高中黃金殿堂；是您，督促我們?cè)诔晒Φ拇蟮郎峡觳角靶校?/p>
在這里，我發(fā)自內(nèi)心地對(duì)您說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！”作為一名班主任老師，您舍棄了自己的小家，全身心地把自己投入到12—7班這個(gè)大家庭中。您無(wú)疑是最無(wú)私、最偉大的！但作為一名母親，您說(shuō)過(guò)您沒(méi)盡到做母親的責(zé)任，您總是會(huì)很想自己的女兒。在此，我斗膽說(shuō)一句：“老師，請(qǐng)您多陪陪家人。班里的事班委會(huì)可以處理好的。您為我們傾注了太多的心血，是時(shí)候多陪伴一下家人了！”李老師，您的片片苦心，同學(xué)們都看在眼里，記在心里了。您放心，我們絕對(duì)會(huì)加倍努力學(xué)習(xí)，以一張張優(yōu)異的成績(jī)單來(lái)回報(bào)您，來(lái)報(bào)答您！
祝：
身體健康！越來(lái)越漂亮！
最愛(ài)您的學(xué)生：徐靖嘉
2012年9月29日
有你在
12—7班 陳姝冰
夢(mèng)別星辰，十幾載的征程盡納胸中，淚灑旁枕，闊別往日歲月崢嶸。
——題記
談不上步履維艱，新階段的伊始如此，沒(méi)有歲月贈(zèng)與的厚重，更沒(méi)有往昔沉淀的鋪筑，正因如此，才得以眺望。
正是這樣的老師們，為我這三年征程筑上了堅(jiān)實(shí)的路標(biāo)。
曾以為，那些矯揉造作的文字是可以支撐我的整個(gè)青春，暗自憂傷是我青春的標(biāo)志，有力的目光是個(gè)性的標(biāo)志……波瀾過(guò)后，我才頓悟我的愚蠢，可就此，我迷失了方向。
開(kāi)學(xué)第一課，活力的光芒遍布全身的她最先進(jìn)入了我的視野，很青春，很向上，似乎是那樣與眾不同，這種感覺(jué)就像一顆微小的石子打破了一汪死寂的湖水。
她似乎對(duì)動(dòng)員這項(xiàng)活動(dòng)情有獨(dú)鐘，總是會(huì)把各種積極的字眼讓學(xué)生們喊出，可我是極不以為然的，我總是以為信心過(guò)度會(huì)適得其反，信心到時(shí)也會(huì)變質(zhì)，就這樣幾周下來(lái)，我竟有奇跡般發(fā)現(xiàn)，我的文字風(fēng)格竟從不知不覺(jué)中過(guò)渡到了青春風(fēng)格，以前只會(huì)寫(xiě)“時(shí)光殘骸沒(méi)落”的少年竟也會(huì)寫(xiě)“光跡漫步穹空”。不僅如此，僅開(kāi)學(xué)的兩周，我竟又重拾了原來(lái)“為泱泱大國(guó)之雄起而奮斗”的目標(biāo)，不得不說(shuō)，她，我的班主任是我的開(kāi)篇之章的中心人物。
曾以為，那些扭曲作怪的幾何體，變態(tài)至極的方程式是是我一生避之不及的陰影，從未打破數(shù)學(xué)不及格神話的我，只要想到數(shù)學(xué)課本的封面，都迫不及待的想睡覺(jué)。
數(shù)學(xué)第一課，新穎幽默的授課方式立即吸引了我的眼球，疲乏，困倦，一掃而空，熱情就此點(diǎn)燃.
富有激情似乎是他的標(biāo)志，每一課的解題思路他都會(huì)用最簡(jiǎn)單的方式教給學(xué)生，可是就是因?yàn)檫@門(mén)學(xué)科的特點(diǎn)，我又堅(jiān)持不了多長(zhǎng)時(shí)間了，思想上開(kāi)始有了懈怠?？墒俏野l(fā)現(xiàn)，他講課真的很用心，交上去的作業(yè)，就是細(xì)微之處也會(huì)加以修正……喔，這就是傳說(shuō)中的魅力吧?？傊?，我相信我的數(shù)學(xué)會(huì)因?yàn)樗麕?lái)的動(dòng)力而實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍。
曾以為，初中那些猥瑣的歲月會(huì)將是我所謂的副科成績(jī)拉下深淵，粉身碎骨，未曾想，只是拉下深淵，沒(méi)有萬(wàn)劫不復(fù)。
經(jīng)緯線是什么，這個(gè)問(wèn)題足夠簡(jiǎn)單，可是我卻不知道……
地理第一課，其實(shí)我是不抱希望的，因?yàn)槲規(guī)缀鯖](méi)有把握我聽(tīng)得會(huì)，我長(zhǎng)期以來(lái)就有一個(gè)毛病，不理解的東西就算抄上幾十遍騙，依然是過(guò)幾天就沒(méi)有印象，課我的預(yù)期有誤，這堂課出奇的有意思，幾堂課下來(lái)，我就已經(jīng)下定決心，學(xué)好它，不僅僅是因?yàn)樗纳鷦?dòng)授課，更是因?yàn)樗麄魃竦氖谡n方式所帶給我的學(xué)科魅力，他的課堂是無(wú)法用文字做具體描述的，恐怕這只是“只可意會(huì)不可言傳”的一種境界吧。
……
就是這樣的伊始，已足夠給我三年的奠基。有如此恩師，又怎能不去努力。
我堅(jiān)決完成此次征程之旅，步履鏗鏘，有你們，路途不再折返。
斗轉(zhuǎn)星移，前途征程心之所向，正因有你，才探明日錦繡前程。
——尾記
致老師的一封信
12—7班 袁嘉
親愛(ài)的老班：
您好！在學(xué)校呆了這么多天，終于可以放假回家了。您也可以歇歇了，多陪陪您的小女兒?；仡^想這二十多天的生活過(guò)得真快啊。還記得我原來(lái)包的被子就是個(gè)“面包”，雖然最近這些天稍有長(zhǎng)進(jìn)，但還是不盡人意。有幾天，我每次回到宿舍感覺(jué)我的被子和我離開(kāi)宿舍時(shí)包的不太一樣，看起來(lái)整齊了許多，我想這一定是您幫我重新包的吧！雖然您一直沒(méi)說(shuō)，但我們宿舍的每個(gè)人的心里都是非常感激您的。
每次，當(dāng)我們快要睡覺(jué)的時(shí)候，總能聽(tīng)見(jiàn)您的腳步聲，您每天都會(huì)來(lái)我們宿舍給我們改好被子，怕我們著涼。有的時(shí)候，您不來(lái)我們都睡不著覺(jué)，正是您的關(guān)心，讓我們的心里變得暖暖的。
所以，您是我們最棒的老師，我們也是您最聽(tīng)話的學(xué)生，我們一定會(huì)懷著一顆感恩的心，認(rèn)真上好每一堂課，做好每一件事。
最后，祝您中秋節(jié)快樂(lè)！
您的學(xué)生：袁嘉
2012年9月29日
老師，您辛苦了，我愛(ài)您
12—7班 范家榕
養(yǎng)育我們的是父母，教育我們的是恩師。
對(duì)于住宿的學(xué)生來(lái)說(shuō)，老師扮演著很多角色。剛來(lái)到十三中的時(shí)候，我們什么也不懂，是老師一點(diǎn)一點(diǎn)讓我們熟悉這個(gè)校園，熟悉這里的環(huán)境。早晨，當(dāng)我們還在夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，老師已經(jīng)到達(dá)學(xué)校，準(zhǔn)備開(kāi)始一天的工作；晚上，當(dāng)我們準(zhǔn)備休息時(shí)，老師還沒(méi)有回家。老師總會(huì)擠出時(shí)間來(lái)找我們談心。怕父母擔(dān)心，老師會(huì)讓我們寫(xiě)一些讓父母放心的話，發(fā)到老師的微博上。
老師是一位慈母，市場(chǎng)關(guān)心著我們的生活，關(guān)注著我們的動(dòng)態(tài)；老師是一位嚴(yán)師，鼓勵(lì)我們前進(jìn)，同樣的錯(cuò)誤不要一而再，再而三的犯；老師是一位朋友，分擔(dān)我們的憂愁，分享我們的快樂(lè)。
老師像一名園丁，修剪著我們心靈的荒蕪；老師向一根蠟燭，燃燒自己，照亮我們前進(jìn)的路；老師像一只春蠶，吃的是桑葉，吐出來(lái)的卻是蠶絲。
老師為我們付出了那么多，我們只能用行動(dòng)來(lái)回報(bào)老師。這么多天，老師，您辛苦了，我愛(ài)您！
讓生命與愛(ài)同行——聽(tīng)佐文老師演講有感
12—7班 王奕童
陽(yáng)光灑在下地上，我們坐在操場(chǎng)上，聆聽(tīng)著佐文老師飽含激情的演講，一句句振奮人心的話語(yǔ)有耳入心，讓我深切感受到愛(ài)對(duì)我是多么重要，感恩對(duì)我是多么重要，尤其是相對(duì)于父母來(lái)說(shuō)。
父母給予我們生命，將我們哺育長(zhǎng)大，漸漸地，我們高過(guò)了他們的頭頂，寬過(guò)了他們的脊梁。是的，歲月滄老了他們的容顏，為了孩子，他們可以去做一切，拋棄一切。聽(tīng)著佐文老師在臺(tái)上講的一個(gè)個(gè)關(guān)于天下父母感人的故事，才深切體會(huì)到爸爸媽媽曾經(jīng)為我做的一切，不禁淚如雨下。
想想過(guò)去，曾為了一點(diǎn)小事和父母爭(zhēng)吵不休，為了漂亮衣服而又糾纏不休，從來(lái)沒(méi)想過(guò)他們?cè)鯓佑煤顾ベ嶅X，怎樣計(jì)算家中生活開(kāi)支，如今，才意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。
父母看著我們從牙牙學(xué)語(yǔ)直到長(zhǎng)大，可以說(shuō)，我們身上的血與肉是他們給的，他們用愛(ài)一點(diǎn)一點(diǎn)筑成城堡，將我們包圍在其中，為我們遮風(fēng)擋雨，不受一點(diǎn)傷害。
古時(shí)傳說(shuō)哪吒投海時(shí)削肉給母，削骨給父；郭巨埋兒侍奉母親；羊羔吃奶時(shí)會(huì)跪下吃，烏鴉也有反哺之義，更何況我們?nèi)祟惸兀?/p>
聽(tīng)了佐文老師的話，鬼嫁給父母一個(gè)大大的擁抱，看著老爸老媽，他們真的老了，當(dāng)年的風(fēng)采早已不在。
一瞬間似乎全明白了，他們?yōu)檎l(shuí)日夜兼程，為誰(shuí)奔走勞苦，為誰(shuí)撐起一片天空。爸媽，我現(xiàn)在才知道自己有多愛(ài)你們。
我也會(huì)一直這樣愛(ài)你們。
感恩父母
12—7班 王海珠
伴隨著一聲啼哭，我們來(lái)到這世上，有兩個(gè)人便開(kāi)始努力工作，掙錢養(yǎng)家，給我們最好的生活條件，那就是我們的父母。
“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”相信每個(gè)人都聽(tīng)過(guò)這句話，父母的養(yǎng)育之恩是我們難以報(bào)答的啊，我們要用一生去回報(bào)他們，這世界上最無(wú)私的兩個(gè)人就是自己的父母，任勞任怨，毫無(wú)怨言，將我們撫育長(zhǎng)大，在自己風(fēng)華正茂時(shí)舍棄漂亮的衣服，在自己生病時(shí)仍不忘記照顧孩子，這便是父母。
有人說(shuō)：“父母生了我就該養(yǎng)育我，就該給我舒適的生活。”錯(cuò)，父母也是人，和你一樣是平等的，憑什么父母就該掙錢養(yǎng)你，供你揮霍呢？父母含辛茹苦將你養(yǎng)大，難道你沒(méi)看見(jiàn)父母已被歲月洗盡鉛華了嗎？難道你沒(méi)看見(jiàn)父親的背已經(jīng)彎了，母親的眼角已滿是皺紋了嗎？想到這些，你還有什么資格說(shuō)這樣的話。
羊跪乳，鴉反哺，這是動(dòng)物孝道的體現(xiàn)，更何況是人呢？我們要做的就是用我們的行動(dòng)證明自己，讓父母欣慰，要感謝父母的養(yǎng)育之恩，要報(bào)答父母，要多關(guān)心父母。
我們逐漸長(zhǎng)大，父母卻逐漸老去。我們要做的就是要珍惜和父母相處的每一分每一秒，讓父母高興。感恩父母，從現(xiàn)在做起，從小事做起！
百善孝為先。孝，其為人之本也，讓我們學(xué)會(huì)感恩父母吧！
