最溫暖的陪伴——閱卷篇（五）

為了最大程度達到考試的反饋效果，即使是常規(guī)測試，老師們也往往選擇當天出分，試卷不過夜。明亮燈光下，老師們埋頭書案之間，一勾一畫之間傳遞的是教育的責任和關愛。在出分的第一時間，老師們及時進行輔導、糾錯，為同學們釋疑解惑。

“教育是植根于愛的”魯迅先生說。市十三中正是有著一支愛崗敬業(yè)、愛生如子的教師隊伍，才贏得了學生、家長和社會的認可。晚三的教學樓，人頭攢動，老師們在細心地和孩子們輔導談心、釋疑解惑。日常生活中，我校充分發(fā)揮了年級主任、班主任、科任老師在德育工作中的重要作用。除了操前動員、操后班會，晚自習班會，各學科教師均有課前動員環(huán)節(jié)，導入新課，同時也能充分發(fā)揮學科優(yōu)勢，加強了學科的德育滲透工作。學校全體老師樹立高標準師德目標，積極建立新型師生關系，教育每個孩子成人成才。老師們除了傳道授業(yè)，還同時走近每個學生談心談話，老師們除了經常自己買獎品發(fā)給優(yōu)秀及進步同學，還犧牲休息時間進行晚輔導。老師辛勤付出、平日的點點滴滴換來了新型師生關系的確立。老師們?yōu)槿w學生起到了很好的榜樣引領作用。

正因為有了老師們的辛勤付出、無私奉獻，才使十三中學不斷創(chuàng)造著奇跡，超越中發(fā)展；正因為有了老師們的耐心教導，才使得一批批學子成人成才。全校教工團結一心、銳意拼搏。大家在這個團結的集體中奮進著。奉獻讓教師的稱謂籠罩著圣潔的光環(huán)，每個老師都有著自己感人的育人故事，共同匯成十三中歷史的抒情篇章。你獻出陽光，我?guī)砬屣L，十三中因為大家的奉獻而更加團結，永遠生機勃勃。